奶奶的锄头
武梓涵
原州区第六小学 四（8）班
奶奶不断挥动着手中的锄头，在这片方能“没马蹄”的玉米地中翻腾 着来年的希望。淳朴的背影与黄昏的景色相处得那般融洽，而我却是这般 生情。
清晰地记得参观西北农耕博物馆时的场景。其中，记忆犹新的是讲解 员介绍上个世纪的峥嵘岁月，劳动人民在干旱恶劣的条件下与自然抗争， 表现出锲而不舍的奋斗精神。这些事也常听奶奶提及，她经历过那个时代， 说的时候很动人，每次讲到最后都会说：“现在的生活很幸福，不愁吃， 不愁穿，但也不能铺张浪费，一定要节俭。”并且会重复地讲起袁隆平爷 爷的故事，总是感慨万千。
袁爷爷原本是湖南一个小镇上的农民教员，虽然工作条件差，可他一 心扑在科研工作上。每天除了教学外，剩下的时间就是在试验田里培育高 产品种。实验中他发现天然杂交水稻穗大粒饱产量高，但是第二年再种就 退化了，失去了优势。他就想进行一种试验，培育能保持高产的杂交水稻 种子。为了这个理想，袁爷爷不知花费了多少精力，经常在试验田里观察。经过十年的艰苦努力，终于培育成功了高产杂交水稻，解决了亿万人的温饱问题。袁爷爷也获得了中国政府第一个特等发明奖，美国也引进了此成果。袁隆平被称为“杂交水稻之父”，为改变我国粮食生产的落后面貌打了一个翻身仗。
同时袁爷爷的追梦历程让我想到了当下的我们。现在的很多同龄学生 视手机为书本，视直播为梦想，其后果不堪设想，这使我不禁想起《少年中国说》。时代虽已变迁，但我们的理想信念应当传承，要从小树立正确的人生观价值观，传承艰苦朴素、努力奋斗的精神，传承理想信念教育， 在以后的日子里，脚踏实地地争取实现自己的人生梦想。
此刻，望着奶奶手中的锄头，回忆起博物馆中陈列的农耕工具，结合当下的生活，我才真正理解何谓“科学技术是第一生产力”！
黄昏下，十年的锄头，耄耋之年的奶奶，还有年少的我……
（指导老师：柳楠）
